jeudi 12 mars 2009

SEMAINE 23 / jeudi 13 mars 2008 (JPP)

— écriture : 3 lignes "ê - rené - thérèse", une ligne de chaque sur le cahier de classe.


— lecture Delile : découverte de la page 40
Arthur :
- Mon ami Pierrot, n° 1 (Mon ami Pierrot est la suite de 15 histoires de Gros-Pia)
- orthographe Delile, page 64 "le présent du verbe pouvoir"

Erwan :
- 15 histoires de Gros-Pia, n°2
- orthographe Delile, page 47 "cet/cette ; ces/ses"

Charline :
- orthographe Delile page 46 "ce / se"
- lecture Moulin bleu (fin)
- Frédi, Suzette, ... n°1 + exercice de lecture n°1 (toute la page)



— arithmétique Dupré : page 90 (3 exercices multiplication / 1 exercice additions en colonnes)
Arthur :
- Singapour, 2 pages d'exercices


— conjugaison : révision du verbe AVOIR au présent de l'indicatif que tous les élèves connaissent maintenant par cœur. + découverte de l'imparfait de l'indicatif du verbe AVOIR
hier j'avais -AIS
hier tu avais -AIS
hier il, elle avait -AIT
hier nous avions -IONS
hier vous aviez -IEZ
hier ils, elles avaient -AIENT


— dictée :
groupe 1 -> bébé courbe la tête ; il va lire le journal de papa. Le fou roule une boule sur toute la route.
groupe 2 -> "bébé courbe la tête", sur le cahier de classe
+ analyse
+ frise


— analyse : (sur l'ardoise puis sur le cahier de classe) "La tortue se cache [dans] sa carapace."

Le verbe est "se cache". Un rectangle couché
qui est-ce qui se cache ? c'est La tortue. "tortue" est un nom commun d'animal, féminin singulier. Un hexagone. "la" est un article défini qui détermine le nom tortue. Un rond dans l'hexagone.

La tortue se cache où ? [dans] sa carapace. "carapace" est un nom commun de chose, féminin singulier. Un hexagone. "sa" est un adjectif possessif qui détermine le nom carapace. Un carré relié à l'hexagone.

Sur le cahier, analyse complète du nom "tortue" : nom commun d'animal, féminin singulier, sujet du verbe "se cache".



— récitation : révision + comptage des pieds (syllabes) de la poésie. 12 pieds = un alexandrin.
LE LAC

Un soir, t’en souvient-il ? nous voguions en silence ;
On n’entendait au loin, sur l’onde et sous les cieux,

Que le bruit des rameurs qui frappaient en cadence
Tes flots harmonieux.


Tout à coup des accents inconnus à la terre

Du rivage charmé frappèrent les échos ;

Le flot fut attentif, et la voix qui m’est chère

Laissa tomber ces mots :
(X)

"Ô temps ! suspends ton vol,
et vous, heures propices !
Suspendez votre cours :
Laissez-nous savourer les rapides délices

Des plus beaux de nos jours !


Alphonse de Lamartine (1790-1869)


— Histoire de France : Ligne du temps ; les élèves, pour la première fois la dessinent sur leur livret. Ils marquent d'une flèche l'époque de Charlemagne (800)
+ Les Carolingiens.
Page 11, Soumission des Saxons, Charlemagne proclamé empereur. Charlemagne visitant les écoles.


— lecture courante : Nous avons distribué Frédi, Suzette et le Canard Boiteux (avec les exercices de lectures correspondants) à 6 élèves. -> une lecture par jour (2 pages) + les exercices de "jeu de lecture" correspondants (1 page)


— vocabulaire : Hermès, épisode n° 94 (le matin) "Où Médée sombre dans la folie meurtrière"
En lisant l'avenir avec ses cailloux blancs Hermès a découvert l'horrible fin de l'histoire de Jason et Médée. Pour la première fois Hermès espère que les cailloux lui ont menti. Bouleversé, il retourne sur l'Olympe.



— chant : La chanson de France Gall "Sacré Charlemagne >>>


— éducation physique : avec Michel Thonnier, initiation au tennis de table III
En chemin, nous avons rencontré la mère de l'âne Coco en pâture avec des brebis.Voir les photos >>>


— leçon de chose : Jérémy nous fait entendre sa corne de brume. Une anche battante embouchée dans une corne de bovin. Principe d'une anche

+ Où l'on suit, minute après minute et projetée sur le tableau noir, la course oblique d'un rai de lumière à travers un volet de notre classe.
C'est donc vrai, la Terre tourne...


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TRAVAIL en FAMILLE (20 minutes maxi chaque soir)

Pour vendredi 13 mars 2009 (avec AA)
- lecture Delile : page 40, 1/2
- dictée
groupe 1 : n° 1 page 8
groupe 2 : "nous avons la figure propre"

Pour mardi 17 mars 2009 (avec JPP)
- récitation : Le Lac (A. de Lamartine)
8 lignes, jusqu'à (X)

Pour jeudi 19 mars (pas de grève)
- récitation : Le Lac (A. de Lamartine)
entière